幻灯片案例(二)

2016.11.28


这是分享的第二个幻灯片案例,这是对一个老师制作的传统的教学幻灯片的修改,这个幻灯片由于是没有同老师进行制作的沟通,仅仅由原版转换,所以字数没有太多的控制。

这次就不逐个讲解了,整个一起说下。

每次我们做幻灯片的时候倾向于找模版,希望自己制作的很漂亮,就像我在修改这篇的时候,我也在想,我应该找一个怎样的模版,怎么去呈现普通话这个内容。其实找到最后发现太难了,于是就用了一个大家很少用,但是看上去还是挺美观的。

教学幻灯片(尤其是大学教学,上一个是小学的和这个稍许不同),不同于求职、汇报、发布会样式幻灯片,我们要做到的是在幻灯片页面表达清楚要点,要表达的东西清晰即可。也就是排版看上去比较美观,把一些有明显所属关系的表达清楚就可以了。其实更容易做,因为听者都是成年人,完成常规教学任务,不需要太去吸引听众注意力。

这类幻灯片虽然简单,几乎是不需要添加动画的,但是高校的大部分老师做的惨不忍睹。问题在于排版不注意,从来没有想过去修正,以及把文字转换成更容易理解的图表。其实做这些事情花费时间甚少。

对于上课用的幻灯片,除了中规中矩之外,如果再能做出自己的风格,那就更棒了。
















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