知乎上关于幻灯片的讨论一条接一条,关于幻灯片的书也越出越多,各种幻灯片的教学课程及社群,很多人依然没有学会。
在讨论该如何学之前,我们来看看你学不会的原因是什么。

  • 不会用电脑

是的,你没有看错,绝大部分人不会用电脑。
什么是会用电脑呢,如果你会用 PC,那么换到 Mac 也能快速上手;会用 Word,那么无论是 Pages 还是 WPS 都不再话下……
用电脑最重要的是掌握概念。
我们就拿 Keynote 的动画来举例,你需要知道动画分为过渡动画(页面与页面之间的切换);某个构件元素的动画(构件出现、动作、构件消失);以及动画的先后顺序。当然里面还有更细节的,比如点按时还是延迟自动播放。
如果你掌握了这些,那么换到 Windows 上的 PowerPoint 其实也是一样的,无非只是按钮的位置不同,呈现方式不同罢了。再换到其它的软件也是如此的。
花点时间学会用一个软件,其它各种软件的使用简直易如反掌,重要的是理解这个软件里面的概念。

  • 只会用幻灯片软件

幻灯片软件只能做幻灯片吗?
幻灯片还可以做视频,相比那些复杂的电影制作软件,幻灯片来制作再简单不过了;当然还可以做海报,做书籍,制作幻灯片更多的是平面设计能力……
那做幻灯片只用幻灯片软件吗?当然不是,我们需要插入视频,图表,思维导图以及处理图片,这些需要同其他软件协作,对于不会用电脑的人来说掌握那些概念就够了,更不用说再学其它的软件了。
于是就从入门到放弃了。

  • 又想快又想好

为什么你做的不好,因为你没有花足够多的时间。
这个在前期是完全必要的,因为你对软件都不熟悉,又想快又想好,那还是别学了。
怎么算是花了足够多的时间呢?当你找搭配的图的时候,有没有不停的找,直到满意为止,甚至花钱买图。如果你在找字体的时候,做动画的时候都不停的找,不停的看,花足够多的时间,相比你做的一定差不到哪里去。

  • 主次颠倒

幻灯片永远是辅助,真正的主角是你和你要讲的内容。
罗永浩还有李笑来不用幻灯片依然能让大家听的聚精会神,因为他们有足够的积累,逻辑条理性足够好,他们读过足够多的书以及很多的思考。
我们遇到的现实情况是,做的很丑,讲的还很差。
学习幻灯片不仅仅是学习制作幻灯片本身,更要学习整个呈现的逻辑思维。
真正的学好,是脱离幻灯片制作。让你讲,你花 10 分钟可以马上做一个还不错的幻灯片来去演讲就够了,我们是为了阐述问题,而不是炫耀技巧。(针对给大家讲的幻灯片类型,给大家看的幻灯片类型其实是用幻灯片完成了排版的过程)


说了这么多,我们还是要学习制作幻灯片的,那到底要做成什么样?
我们做的简洁美观就可以了。
如果你做到网上那些老师那样,那你就可以转行了,也没必要投入那么多的时间,除非你真的喜欢或者要转行。
现实情况是你只要比别人做得好一点,就比别人强太多了。


那么到底该如何学习幻灯片制作呢?
那就是案例。
学习幻灯片不需要一个概念一个概念的都弄懂,等你都弄懂,你也想放弃了。
通过案例在做中学,了解到怎样使用搜索引擎找图片,
还有什么软件可以帮到你制作幻灯片……
这个过程中你会熟悉各种软件的使用,知道别人的幻灯片制作思路以及最终如何做好的,不仅是排版还有讲解的逻辑。


接下来是硬广,我和新生大学的小伙伴成立了一个幻灯片学习群,在这个群里我们会践行这些理论。
我们每周学习一个案例,这个案例来自于群内成员提交的自己要讲的幻灯片,我们修改后,大家都来模仿,提交作业,周六晚上我们来讲解改的思路,周日由提交人来进行讲解。
这样你做几次以后,你不仅熟悉了软件操作也知道他人是如何做的,你可以学到很多知识,自己讲一遍锻炼自己的逻辑,他人也能去学习演讲的技能。
由于每个人在不同的行业,在这个群我们可以通过幻灯片建立联系,这也是社群的意义。
这个群的期限是一年,一共 52 周,讲解 52 个案例,群费是 520,每个案例 10 元,当然群成员也是 52 个人。
希望大家玩得开心。

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